2° lezione di aritmanzia

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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 9:19 pm

ciao Hermy che peccato che te ne vai, ciao !!!!!!!!!!!
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 9:22 pm

Perfetto!! Nagini, ha risposto lei Wink Ti torna meglio?? 10 punti a corvonero

In Harry Potter?
In Wayne Hopkins?

Andrea?
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Andreaa il Ven Gen 10, 2014 9:24 pm

"In Harry è vocale, in Wayne consonante" disse Andrea.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 9:25 pm

Si mi torna, ma devi capire che io ho 10 anni e lei 21 : c'è un po' di differenza.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 9:26 pm

perché andrea?
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 9:27 pm

In Harry come ha detto Andre è vocale ma nella secondo dovrebbbe essere consonante.
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Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 9:28 pm

Scusate il doppio post, ma mi sono sbaglito nella seconda è vocale anche li.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 9:29 pm

Bravo nagini!! 10 punti a tassorosso

la lezione è finita, i compiti la prossima volta
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Messaggio Da Andreaa il Ven Gen 10, 2014 9:30 pm

"In harry è vocale perché si trova in posizione finale, mentre in Wayne è consonante, in quanto è in posizione interna" tentò Andrea.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 9:31 pm

In che senso la prossima volta? Non ci dai compito?

Comunque bellissima lezione, ma Opal mi potresti rispondere?
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Messaggio Da elly* il Ven Gen 10, 2014 9:31 pm

Grande lezione prof!

*detto ciò elly si catapultò in Torre alla velocità della luce*
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 9:32 pm

Sìsì, nel senso che li metto domani, nagini!!

A cosa ti devo rispondere?? Mi sono persa... non è quello a cui ha risposto già mars?
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 9:40 pm

no, almeno credo : quella che ti dicevo che secondo me era sbagliato chela y può essere sia consonante che vocale.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 9:41 pm

NAGINI03 ha scritto:Ma secondo me non è vero che in una parola sipronuncia da consonante e in una da vocale : Billywing ok abbiamo tutti ragione, ma nell' altra yule ball è comunque una I perchè se non ci fosse la y la pronuncia non cambia : IULE BALL si dice così solo perchè c'è la U secondo me, no?

Scusatemi ancora per il doppio post.

Opal, questa domanda.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 9:46 pm

no.. vedi... un conto è quella che pronunci come "i", in italiano, ad esempio
un conto è la pronuncia di paeilla, hai presente?? quella y un po' strana... aspetta

http://www.comesipronuncia.it/pronuncia/2180/paella

capito?? Non è una i vocalica!! E' una via di mezzo tra i e gl

Comunque Nagini, in un certo senso hai ragione, il motivo è anche che dopo c'è la u, ma resta il fatto che si pronuncia in modo diverso Razz
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Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 9:48 pm

Si Opal hai ragione, scusami.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 9:51 pm

ma figuratiiii!! Fai benissimo a chiedere!! Almeno sono sicura che hai capito!! ugeek

Punti Assegnati:
C 20+10+5+5+10 =50
G 5+5+10+15+5= 40
T 10
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 9:55 pm

Grazie che me lo dici Opal, alla prossima.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Sab Gen 11, 2014 1:08 pm

Compiti:

Trova tre diversi personaggi nell'universo della Rowling che secondo te incarnano bene il numero 9 uno come numero del carattere, uno come numero del cuore e uno come numero sociale, spiegando il perché.
Nota: questi non devono necessariamente essere i numeri che effettivamente risultano dal calcolo, che non importa facciate!

Scadenza: Sabato 25 gennaio

EDIT:
Sia chiaro che 9 è il quadrato di 3, non il cubo Razz (per due volte è stato detto per sbaglio il contrario durante la mia lezione)
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