2° lezione di aritmanzia

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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da GinevraLovegood il Ven Gen 10, 2014 8:13 pm

Il 9 è legato al cristianesimo perchè multiplo del tre, che è il numero della trinità; inoltre il nove rappresentava il tempo giusto per l'espiazione dei peccati, per festeggiare, e per il lutto. Il 9 aveva quindi un ruolo di numero perfetto, come abbiamo detto Smile
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Hermione Jane Granger il Ven Gen 10, 2014 8:14 pm

alza la mano
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da GinevraLovegood il Ven Gen 10, 2014 8:15 pm

Scusate il doppio post, come abbiamo detto il 9 rappresenta un ciclo, e quindi forse anche l'inizio e la fine di una preghiera, di una festa, ecc Smile
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:16 pm

aspetta grata XD Pucca vuoi aggiungere?'
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Hermione Jane Granger il Ven Gen 10, 2014 8:16 pm

Scusate, si era bloccato tutto e mi ha inviato il messaggio dopo cinque minuti XD
Odio questi aggeggi babbani .__.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:18 pm

Vabbè, chiunque voglia risponda
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Mars.Love il Ven Gen 10, 2014 8:19 pm

Per me potrebbe essere che il 9 ha il ruolo dell'attesa prima o dopo un evento importante... può essere?
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Hermione Jane Granger il Ven Gen 10, 2014 8:21 pm

Come ha detto Vittoria, il 9 poteva rappresentare il tempo giusto per pregare, per festeggiare o per il lutto... c'è un tempo giusto per ogni cosa, i Romani lo sapevano benissimo: ogni cosa necessita di un tot di tempo per essere omaggiata in modo adeguato. E in questo il nove era proprio il numero perfetto: in un ciclo di nove giorni, si potevano svolgere attività che sarebbero magari state non giuste se fossero durate di meno o di più. 
I Greci ricercavano la perfezione, quindi non stupisce che il nove, cubo di tre e quindi numero perfettissimo, fosse utilizzato nella loro architettura: utilizzavano forme geometriche e volevano che fossero esteticamente perfette, per questo misuravano in base al nove e ai suoi sottomultipli.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:23 pm

Giuly, tu sei viva??
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:26 pm

Vabbè io intanto do 15 punti a grifondoro e 5 a corvonero. Comunque più che altro volevo dire che essendo collegato alla perfezione è poi diventato il simbolo della sacralità e quindi legato ai rituali religiosi.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:29 pm

Il 9 è legato alla discesa dell’energia nella materia.
Se da un lato il 9 è legato all’equilibrio, dall’altro, invece, denota passione e impulsività. E’ anche il numero della fiducia.Tutte queste caratteristiche, unite al carisma e alla forza di volontà tipica del 9, fanno sì che sia un ottimo leader, che con la sua integrità morale, anch’essa tipica di questo numero, ispiri e guidi le folle.

Già secondo Pitagora, è un numero che si riproduce continuamente, in ogni moltiplicazione. In che senso?
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Messaggio Da Hermione Jane Granger il Ven Gen 10, 2014 8:29 pm

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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da pucca.1991 il Ven Gen 10, 2014 8:32 pm

alzo la mano.-.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Mars.Love il Ven Gen 10, 2014 8:33 pm

Alzo la mano!
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:33 pm

pucca, rispondi pure
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da pucca.1991 il Ven Gen 10, 2014 8:39 pm

Si riproduce in continuazione perchè è il numero della generazione e della reincarnazione, inoltre indica il numero della creazione per una nuova vita; egli segue l'8 che indica uno stato limite e quindi è il superamento della formazione.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Hermione Jane Granger il Ven Gen 10, 2014 8:40 pm

Posso aggiungere una cosa?
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:41 pm

non intendevo questo... è una cosa numerica .-. Mars?
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Mars.Love il Ven Gen 10, 2014 8:42 pm

Mmm... secondo me si riproduce nelle moltiplicazioni nel senso che se moltiplicato, la somma delle cifre dà 9
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:42 pm

perfetto! 5 punti a corvonero!
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Messaggio Da Hermione Jane Granger il Ven Gen 10, 2014 8:43 pm

Posso aggiungere una cosa?
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Hermione Jane Granger il Ven Gen 10, 2014 8:44 pm

Ops, scusate mi si è mandato due volte (e scusate il doppio post, sto impazzendo con questo computer)
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da NAGINI03 il Ven Gen 10, 2014 8:44 pm

Nagini entra in aula senza farsi notare, perchè sapeva benissimo che era in super ritardo.
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:45 pm

A cosa si collega questo con ciò che abbiamo detto su questo numero?

Pucca?
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Re: 2° lezione di aritmanzia

Messaggio Da Opaleye il Ven Gen 10, 2014 8:47 pm

No, perché mi sono accorta che avevi risposto prima a QUESTA domanda ahahahh 5 punti a grifondoro!
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